居家语言训练方法，一天教一个，孩子想不进步都难（7）

　　01 要求“再来一个”、“再添一碗”等

　　1.大人进餐时，如果想再添一碗饭(菜)，要用话语清楚地表达出来，给孩子做示范。

　　2.在孩子要添饭的时候，要问他：“你要添饭吗?”等他说要添饭时，你再给他添饭。

　　3.给孩子吃点心的时候，你也要问他：“还要一块吗?”他说：“还要一块”时，你要再给他一块。

　　4.孩子要他喜欢的物品时，最初你少给他一些，如果他还想要时，要等他用话语提出要求后，你再给他。

　　02 安静地听5分钟故事

　　1.给孩子讲简单而有趣的故事。向孩子说明画中的意思，让孩子说出有什么样的画。

　　2.为了解孩子是否真的注意听你讲故事，可提些与故事有关的简单简单问题。

　　3.在你开始给孩子讲故事之前，你可以预先让他知道，你讲完故事之后要问他什么问题。

　　4.在每天同一个时刻给孩子讲故事，把这个时间作为你和孩子的最快乐、最轻松的时间。还可以让孩子自己选择故事。

　　5.在孩子注意力涣散的情况下，用定时器，定1—2分钟的时间。如果孩子能在铃声响之前专心地听故事，你要表扬他，给他奖品。当他能够在一二分钟之内集中精神听故事之后，可以稍稍延长一些时间。

　　03 按照口头指示，完成两个不相关的动作

　　1.对孩子所熟悉的某些事物做简单的指示。如：“把那本书拿给我，然后把玩具盒盖好”，或是“把球捡起来，然后再把门关好。”如果孩子能服从这些指示，你要表扬他，给他以奖励。如果孩子不能服从指示，你要帮助他去做，并给以表扬。

　　2.最初，从一个指示开始，孩子如能服从，再给他另一个指示。

　　3.告诉孩子，要仔细听你说的话，并照你说的去做。掌握游戏的要点，使这个活动有趣。

　　4.在孩子做这个活动之前，先让他复述一下如何做。